ÜRETİME ENTEGRE MODELİ ÖNERİSİ
Batman Adem İlkkılıç Ortaokulu öğretmeni Mehmet Salih Demir, eğitim sisteminde köklü değişim önerilerini kaleme aldığı “Eşgüdümlü İki Alan: Eğitim-Öğretim ve Modernleşme” adlı kitabıyla paylaştı.
Kitap, mesleki teknik eğitimin erken yaşta başlaması ve üretime entegre edilmesini öneriyor. Batmanlı öğretmen Mehmet Salih Demir, eğitim ve modernleşme üzerine kaleme aldığı ilk kitabı ile Türkiye’de mesleki teknik eğitimin mevcut durumunu ve sorunlarını ortaya koyuyor. Kitapta, meslek liselerinde ana ve ara eleman yetiştirme ile sanayide kullanılan teknolojilere adapte olabilecek insan gücünün kazandırılmasının önemi vurgulanıyor.
''EĞİTİM VE MODERNLEŞME BİRBİRİNİ TAMAMLIYOR''
Eğitimci Mehmet Salih Demir, eğitim sisteminin yalnızca teorik değil, üretime entegre olmuş uygulamalı bir süreç olarak ele alınması gerektiğine dikkat çekerek, “Eğitim, toplumların dönüşümünde başat bir güçtür. Sanayileşme sonrası ortaya çıkan nitelikli işgücü ihtiyacı, eğitime yeni anlamlar yüklemiştir” dedi. Kitabında Türkiye için önerdiği yeni eğitim modelini anlatan Demir, mesleki ve teknik eğitimin 7. ve 8. sınıf düzeyine kadar çekilmesini savunarak, “Dünyanın birçok gelişmiş ülkesinde ihtisaslaşmaya ortaokul seviyesinde başlanıyor. Türkiye’de de eğitim sisteminin bu yönde yeniden yapılandırılması zorunluluk haline gelmiştir” diye konuştu. Demir, üretim ve kalkınma odaklı bir eğitim modeli ile Türkiye’nin ekonomik dinamizminin artacağını belirterek, “İnsan kaynağımızı üretime kazandıracak bir eğitim reformunu hayata geçirebilirsek, Türkiye’nin iktisadi göstergeleri hızla yükselecektir” diye konuştu. Kitap, meslek teknik lise öğrencilerinin sanayi bölgelerinde mobilya, tekstil, otomotiv, elektrik ve inşaat sektörlerinde üretim ve istihdam kapasitesine katkı sağlayacak şekilde yetiştirilmesini öngörüyor. Bu yaklaşım, hem kalifiye işgücünü artırmayı hem de üretim sahalarındaki eleman sıkıntısını gidermeyi amaçlıyor.
